Leyendas y mitos

Hoy he aprendido que los niños son los seres que más vulnerables a los mitos y leyendas. Quién no oído y creido lo contado alguna vez sobre: el coco, el ratoncito Pérez, las brujas debajo de la cama, los reyes magos, papá Noel, las sirenas, el país de nunca jamás o el hombre del saco.


En medio de mi profunda reflexión sobre el tema, cogí papel y lápiz, bueno, teclado y pantalla y pude escribir esta historia... basada en un hecho real? esa es la cuestión...


El temido enemigo
"Alejandro, era un niño de 8 años, que vivía en una lejana ciudad llamada Hansterburgos. Siempre fantaseaba con encontrase al hombre del saco y hacer por fin justicia. Soñaba cada día con atrapar a este aterrador espíritu que tantos y tantos niños se había llevado en su saco...


Sólo existía una manera de poder capturar al hombre del saco, haciéndole caer en su propia trampa. Fue así como Alejandro una noche en la calle principal de Hanstesburgos,bajo la luz de la luna llena, acompañado de su fiel amigo Chechu, se dispuso a poner punto y final al hombre más temido por todos los niños...


Chechu: Alejandro, esta idea no me gusta nada...tengo miedo...
Alejandro: a ver Chechu quedate tranquilo, no te va a pasar nada...el plan es el siguiente; tu te pones aquí, si?
Cehchu: si...
Alejandro: y yo me pongo aquí...pero tengo que ponerme este traje para que no descubra que soy un niño, de acuerdo?
Chechu: tengo miedo...
Alejandro: Tranquilo fiel amigo, esta será la última vez que tengas miedo, hoy acabaré con nuestra peor pesadilla y haremos por fin junsticia por todos los niños de la historia y juntos combatiremos contra el hombre del...
Chechu: vale, vale,vale...ese hombre...ni lo nombres! que me da demasiado miedo...
Alejandro: de acuerdo, tu estarás en este parque jugando, cuando el hombre del saco vea que no estás en casa pronto querrá meterte en su saco, para luego extraerte toda la grasa corporal y alimentarse de tu sangre y curarse así de su extraña enfermedad...
Chechu: Alejandro, yo mejor me voy a casa...
Alejandro: Chechu, si estás en esto conmigo, no es de fiel amigo que abandones ahora. Sólo quiero que sepas a lo que nos enfrentamos...lo que decía, curarse así de su extraña enfermedad llamada..turberculos,no...truberlos,losisturbia,no..bueno, esa enfermedad tan rara... y luego querrá sacarte las tripas, abrirte con su cuchi...bueno, conoces la leyenda, no?
Chechu: si, igual gracias por los detalles...
Alejandro: entonces cuando el vaya a por ti, yo iré a por él y lo meteré en este saco que tengo aquí...


Las horas pasaron, pero la emboscada finalmente no se pudo llevar a cabo. El hombre del saco nunca apareció, así que Alejandro y Chechu, cansados de esperar, se retiraron del campo de batalla, una vez mas.
Noche tras noche, se preparaban para atrapar al temido hombre, pero todas las emboscadas fueron fallidas, él nunca aparecía. Fue así como poco a poco pasaron los días, los meses, los años y Alejandro cansado de intentar cazar al cazador, a los 12 años pensó que lo mejor era dejar de creer en falsos mitos y leyendas que durante tanto tiempo habían alimentado su imaginación.


Alejandro: Chechu, hasta aquí ha llegado nuestra aventura, no quiero fantasear más, me tengo que resignar...el hombre del saco no ha existido nunca...
Chechu: bueno, ya era hora...llevamos 4 años con la misma historia, yo hace mucho tiempo que no creo ya en esas cosas...
Alejandro: Si, tienes razon...supongo...


Cuenta la leyenda, que una noche de invierno, en la ciudad de Hanstesburgos un niño de 12 años llamado Alejandro fue secuestrado, por un hombre...un hombre cuyo origen, destino y nombre se desconocen, sólo se sabe, que aquella misma noche horas antes del secuestro, visitó la taberna de la calle principal con un saco a cuestas... "


Nunca dejes de creer en mitos o leyendas, algunas puede estar basadas en hechos reales... 


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Estudiantes

La educación es un concepto muy amplio, difícil de definir en pocas palabras.
Así que dejaremos de lado su definición e intentaremos, como buenamente podamos, hacer un pequeño análisis de su práctica "antes" y "ahora"


Lo que conocemos como educación de "antes" es aquella que se impartía a nuestros padre, si, la generación de los 50, de los 60 o incluso de los 70. Esa educación marcada por la disciplina, por el respeto a los profesores, por el respeto a los padres y por los castigos severos. Los métodos pedagógicos en ese entonces eran mucho más generales, es decir, todos los alumnos de una misma aula debían conocer por igual los conceptos de matemáticas, geografía, ciencias, castellano, inglés y un largo etc. Ahora se preguntarán, a coso actualmente (nuestra generación) no se imparten las clases de igual manera y con el mismo objetivo? Esto ya lo comentaremos más adelante.


En la generación de nuestros padres la educación era casi un privilegio, no todos los niños tenían acceso a ella, por consiguiente, desde mi punto de vista, era mucho más valorada. Años atrás, como se ha mencionado, el respeto a los padres y a los profesores era mucho mayor que en la actualidad a lo que yo me pregunto: Por qué? Por qué antiguamente estos eran figura de autoridad? Por qué los niños no contestaban a sus padres? Por qué lo que decían ellos iba a misa? Puedo lanzar un sinfín de cuestiones que invaden mi cabeza, pero las primeras son: En que momento de la historia se ha perdido el respeto? Por qué hemos dejado de valorar la educación?


Dada la cara, ahora hablemos de la cruz. La educación de "ahora". La del s. XXI, la de la generación "nini", la  que impartimos o recibimos actualmente, la que repercutirá en nuestro futuro. Puedo hacer una crítica aplastante y destructiva, pero ese no es mi objetivo. Todos sabemos que hoy en día el respeto a los profesores y a los padres se ha perdido (perdón por hacer tanto hincapié en esto, pero es que me indigna al extremo) y que tampoco valoramos como es debido la educación, esto deduzco que ocurre porque, por suerte, cada día tenemos más facilidades para acceder a ella.


Ahora bien, pasemos al cómo se imparten las clases hoy en día, igual que antiguamente se buscaba que todos supieran sobre todas las áreas y la parte "teórica" se supiera a la perfección, actualmente se enseña desde la práctica, es decir, se valora más que un niño sepa hacer algo, que saber cómo lo hace. Muchos estarán en desacuerdo conmigo, es normal, a veces yo también lo estoy conmigo misma, tranquilos. En qué me baso para decir esta "burrada" como algunos pensarán? Primero, en la experiencia como alumna, segundo, en la experiencia como educadora. Igual que hasta ahora he sido crítica con la educación de "ahora", creo que el hecho de que se valore la parte práctica es un punto a favor. No obstante, pienso que se debería potenciar mucho más las habilidades y facultades individuales.


Ejemplos fáciles Salvador Dali, Isaac Newwton, Albert Einstein, Bill Gates, entre otros, fracasaron como estudiantes, pero son reconocidos mundialmente como genios, Una vez más me pregunto: Por qué? Quizás porque abandonaron los estudios y de centraron en lo que realmente se les daba bien, quizás porque pensaban como yo.

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